南海北部陆坡区晚中新世以来沉降特征

来源 :热带海洋学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lbsylh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
南海北部陆坡区T3界面是新近系裂后期的重要地质界面(中中新世与晚中新世的交界面,约11.608Ma),分隔了裂后期热沉降和加速沉降阶段。文中基于构造沉积背景综合分析,将南海北部陆坡区的加速沉降阶段地层充填序列划分为3大构造层,分别对应晚中新世、上新世和第四纪,采用回剥技术恢复其埋藏史,并选取1092口模拟井,采用Airy均衡模型分别计算不同时期的构造沉降速率。结果表明:1)总体上,晚中新世以来南海北部陆坡区以构造沉降为主,占70%以上;2)平面上,晚中新世以来的沉降中心集中于琼东南盆地中央拗陷带、珠江口盆
其他文献
本文对青海的三种土蝗的细胞有丝分裂中期染色体核型进行了分析。经显微照相及剪排分析,绘制了三种蝗虫各自的核型模型图。结果表明:三种蝗虫的染色体数2n(♂)=23,2n(♀)=24
看图写话是小学低年级作文的一种最为有效的形式,在2011年版的《义务教育语文课程标准》中就明确的对小学1-2年级的学生写话教学提出了“对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说
信息技术具有丰富的表现方式、强大的搜索功能、便捷的社交平台等优势,为中学体育课堂的开展提供了更为丰富的教学资源和更完善的教学条件,如何借助这些优势更好地实现信息技术
2001年11月1日在山西省永济市东风牧草发展有限公司,一台日产15t干苜蓿草的大型烘干设备投入使用.这是沈阳远大科技实业有限公司与东北大学卢英林教授多年研究与实践的成果,
期刊
新课程改革重视学生的研究性学习。因为研究性学习既注重过程,又注重结果,更注重合理利用学习资源。需要合理利用的学习资源有校本与社会资源、信息资源、课程资源,这三大资源的
该项试验于 1 996年— 1 999年在果洛州草籽场进行。试验结果证明 ,混播与单播相比 ,燕麦产草量无显著差异 ,混播披碱草籽实产量减产显著。
铁是最早发现的动植物必需的微量元素之一。铁在地壳中的丰度高达5%,土壤中的铁含量一般不低于1%。土壤中有效的铁含量变动很大,低到1~5ppm,高的右达1000ppm,铁的有效性主要决定于土
语文老师都应该知道,学生学习母语语感十分重要。语文教学中培养学生形成良好的语感,对于学生成长与发展有着重要的意义。新课程理念下的语文教学,已不再从系统的语言知识和语法