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随着整体护理、循证护理等新护理模式的出现，需要大批具有更高护理实践能力的临床实用型人才以适应社会需求。进而要求医学院校通过教学改革，提高临床教学质量，以增加护生临床综合素质。临床实习是护理教育的关键环节，是护生将理论知识与临床实践相结合的重要过程，也是护生向护士角色转化的必经途径。临床护理实习质量的优劣直接关系到向社会输送的护理人才的质量。针对如何保证护理本科生实习教学质量，总结其各个环节及其影响因素等诸方面，提出如下几点认识。