基于微信公众平台的初中数学翻转课堂的教学实践研究

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当前微信已经是很普遍的一种交流工具,它对社会产生了重大的影响,很多领域都应用了微信。在初中数学的翻转课堂中也引入了微信这种交流工具。本文就针对目前微信以及翻转课堂互相结合的特点出发,探讨它们具体的应用模式,并就此提出一些建议。
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