论高校发展性负债的适度性

来源 :江苏高教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wysaccp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校举债发展的“适度性”被认为是高校经济规模与其财务状况之间的一种协调状态,前者决定了高校发展规模的目标定位,而后者则决定了实现目标过程中的财务安全性。衡量高校举债发展适度性的主要原则有:收益性原则、无财务危机原则、合理偿还期原则、可持续发展原则。以这些原则为基础设计的一系列财务指标,可以用来判断高校发展性负债的“适度性”。
其他文献
当前知识管理系统模型仍存在许多问题和不足,综合分析这些问题,并在此基础上,结合自身实践经验,以高校图书馆为研究对象,对高校图书馆知识管理系统模型设计进行新探索,提出构
强调高校图书馆建设"以人为本"的价值取向,分析了高校和谐图书馆建设的基本内涵与特征,指出要从管理理念创新、资源布局创新、服务模式创新三个方面入手,转变服务观念,营造优良
本文关注研究型大学建设中的高素质人才培养问题,在研究型大学的本科教育中引入学习自由的理念,分析论证了学习自由对于研究型大学高素质人才培养的重大价值,根据学习自由的完整
高校校园文化分为四个不同层次,思想政治工作在校园物质文化层面的切入点是"营造氛围",校园行为文化层面的切入点是"强化观念",校园制度文化层面的切入点是"优化规则",校园精
辅导员是高校学生管理队伍中的骨干力量,建设一支优秀的辅导员工作队伍,是高校学生思想政治教育工作的重中之重。本文认为,在辅导员队伍的建设过程中,应该注意处理好以下几对关系
在信息时代,大学教师的现代教育技术素质是影响高等学校教育教学质量的重要因素,该素质的核心要素是将现代信息技术与课程及学科教学有机结合的“整合”能力。大学教师现代教育
中国大学精神源自西方中世纪大学理念之说不甚准确。关于大学精神源头的判断是一个事实、价值兼有的判断。北大、清华、南开、西南联大的历史发展证明,中国大学精神的源头是以
随着信息技术的发展,越来越多的大学生被形形色色的虚拟社区文化所吸引。本文剖析了虚拟社区文化的特点,展现了大学生虚拟社区文化的现状,提出了虚拟社区文化下的高校思想政治工
为提高各部门的办公效率,使高校日常办公实现无纸化、自动化和网络化,改进和提升学校现代化管理水平,促进学校内部信息资源交流,解决信息孤岛问题,根据教育部文件精神,各高校相继启
对高等教育研究的反思能够促进高等教育研究的发展。近几年来,不少学者对我国高等教育研究做出了有意义的反思,提出了改进的策略。但这些反思少有涉及到教育研究方法论的。教育