【摘 要】
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2010年,已过而立之年的赵明珠走上特殊教育工作岗位.面对全新的教育课题,面对特殊孩子因无法治愈而给家庭造成的不幸,面对无力改变的现实,她有过短暂的迷惘、彷徨、动摇.rn智
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2010年,已过而立之年的赵明珠走上特殊教育工作岗位.面对全新的教育课题,面对特殊孩子因无法治愈而给家庭造成的不幸,面对无力改变的现实,她有过短暂的迷惘、彷徨、动摇.rn智障、自闭学生开课难、实习难、就业难、师资难……特教学校的出路在哪里?特殊孩子和家庭的未来在哪里?
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