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在当前教育改革发展下,小学数学教学中教师不仅要向学生传输数学知识,更要对学生学习的方法和能力进行积极培养,从而促进学生全面素质提升.但从实际的数学教学现状发现,其中还存在诸多问题.本文先就小学数学阅读教学的现状进行简要阐述,然后就“互联网+”下小学生数学阅读能力培养策略进行详细探究.
“互联网 ”背景下数学阅读能力培养策略
【摘 要】
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在当前教育改革发展下,小学数学教学中教师不仅要向学生传输数学知识,更要对学生学习的方法和能力进行积极培养,从而促进学生全面素质提升.但从实际的数学教学现状发现,其中
【机 构】
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东阳市六石街道中心小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年5期
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