切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高中英语课堂核心素养培养的有效途径初探
高中英语课堂核心素养培养的有效途径初探
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangpin1
【摘 要】
:
2018年初,《普通高中英语课程标准(2017年版)》正式发布。新课标正式提出英语“核心素养”的理念。在这一背景下,不禁反思:高中英语课堂如何才能培养“核心素养”呢?参与了“
【作 者】
:
李丽辉
【机 构】
:
福建省德化第八中学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2018年33期
【关键词】
:
高中英语
核心素养
有效途径
新课标
【基金项目】
:
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2017年开放课题“核心素养导向的高中英语课堂教学研究”(批准号KC-2017056)的研究成果
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2018年初,《普通高中英语课程标准(2017年版)》正式发布。新课标正式提出英语“核心素养”的理念。在这一背景下,不禁反思:高中英语课堂如何才能培养“核心素养”呢?参与了“核心素养导向的高中英语课堂教学”的这一课题,积极探索核心素养培养的有效途径。
其他文献
2014重点汽车出口市场政策法规宣讲会在沪举行
10月18~19日,由商务部和国家发改委支持,长春、重庆、上海、武汉、厦门、芜湖、天津、台州、合肥、广州、保定、柳州等12个国家汽车及零部件出口基地主办,中国汽车技术研究中心(汽
期刊
中国汽车技术研究中心
出口市场
法规
出口基地
国家发改委
商品交易会
零部件
产业政策
克氏原螯虾池塘微孔增氧高效养殖试验总结
克氏原螯虾又称红色沼泽螯虾、小龙虾或克氏螯虾,在动物分类学上隶属甲壳纲、十足目、螫虾科、原螯虾属。近年来克氏原螯虾市场需求量急剧上升,天然资源锐减,呈现供不应求的趋势
期刊
克氏原螯虾
高效养殖
试验总结
增氧
微孔
池塘
动物分类学
市场需求量
前地板横梁在车辆侧面碰撞中的影响及其结构优化
借助于CAE前后处理软件HyperMesh&HyperView及LS—DYNA,建立了国产某轿车的整车有限元模型,对其进行侧面碰撞仿真分析,得到了碰撞过程中的相关数据;通过改善前地板横梁零件结构和
期刊
侧面碰撞
前地板横梁
有限元仿真
结构优化
Vehicle side crash
Front seat beam
FEM simulation
Struc
基质金属蛋白酶抑制剂与肝纤维化
肝纤维化是各种病因(病毒性、酒精性、化学性等)引起的细胞外基质合成超过降解,而导致的细胞外基质在肝脏过度沉积的一类疾病.肝纤维化继续发展可以导致肝硬化而严重威胁人类
期刊
肝纤维化
辅酶
酶抑制剂
基质金属蛋白酶抑制剂
高中化学元素化合物知识教学方式探寻
高中化学学科在新课改背景下面临着更高的教学要求,因此其教学任务具有更大的难度,要求化学教师能够增强学生对化学知识的加工、处理和内化的能力,从注重知识传授向注重能力
期刊
高中化学
新课改
元素化合物
教学方式
燃料电池电动汽车控制策略的仿真研究
以燃料电池为混合动力装置的新一代电动汽车已经成为世界各大汽车公司竞相开发的产品。燃料电池电动汽车系统庞大复杂,需要的成本高,而建立其数学模型并应用适合的控制策略进行
期刊
燃料电池电动汽车
控制策略
功率总线
仿真
FCEV
Control strategy
Power bus
Simulation
浅析初中体育教学中的思想教育渗透
强化初中体育教学中的思想渗透,能够为学生成长提供思想引领,重点要强化爱国主义教育、团结友爱教育、顽强拼搏教育、团队协作教育和珍爱生命教育,促进学生健康成长。
期刊
初中体育
思想教育
分析研究
降糖新药罗格列酮研究进展
胰岛素抵抗是2型糖尿病发生、发展过程中的重要致病机制,同时也是某些代谢及心血管疾病的参与因素,改善胰岛素抵抗状态,对纠正这些患者存在的高血糖、高血脂、高胰岛素血症和
期刊
罗格列酮
糖尿病
非胰岛素依赖型
增敏剂
降糖药
研究进展
慢性阻塞性肺疾病合并肺癌的临床分析
临床上慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并肺癌的患者并不少见,且有增加的趋势,但报道不多.我科近8年来收治COPD合并肺癌者22例,占5%.分析和讨论其临床特点及影响诊断的因素,旨在引
期刊
慢性阻塞性肺疾病
肺肿瘤
提高高中英语学困生英语水平的策略
所有的英语学困生内心深处都是渴望提高英语水平的。老师对他们的爱是学困生鼓起信心前进的指路灯塔,信心是学困生学习的源泉。所以对待学困生教师一定要坚持多鼓励少批评,找
期刊
高中英语
学困生
提高策略
与本文相关的学术论文