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美国的护理教育是全球最有影响力的，其教育理念、教育模式、课程设置、人才培养标准成为许多国家进行护理教育教学改革的风向标。课程设置与人才标准之间是于段与目的关系，即需要培养什么样的人才，主要通过课程设置米实施。
从课程设置看中美护士人文素质的差异
【摘 要】
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美国的护理教育是全球最有影响力的，其教育理念、教育模式、课程设置、人才培养标准成为许多国家进行护理教育教学改革的风向标。课程设置与人才标准之间是于段与目的关系，即需
【机 构】
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三峡大学第一临床医学院,宜昌市中心人民医院,三峡大学护理学院
【出 处】
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医学与哲学(人文社会医学版)
【发表日期】
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2010年10期
【基金项目】
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国家“十一五”重点课题“卫生职业人文素质课程结构体系的研究”,项目编号:2007032
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