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学生由于不稳定的心理状态情绪,在体育课教学过程中会产生很多的危机矛盾。本文通过查找相关文献综述的方法,对学生在日常体育课教学过程中,所要出现的各种心理危机的根源进行深刻的论述。从各个方面对学生在体育课教学过程中所要发生的一些危险的心理状态进行讨论。针对学生在课堂上所发生的相关心理危机,提出相关的策略。通过本论文的论述,能够有效地为体育教师在课堂教学过程中所发生的突发事件进行化解。为广大体育教师更好地进行体育课教学奠定理论基础。