小学数学思维能力的培养——以《长方形和正方形周长计算》一课为例

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数学是小学生需要学习的重要学科之一,教师既要在数学课堂中达到知识目标,同时还要有效培养小学生初步形成数学化的思维能力,用这种能力来解决实际生活中的各种问题,能够积极地在数学课堂中进行创新活动,展开与开拓个性.三年级对于小学生非常关键,所学知识相比从前更为复杂,教师也会着重锻炼其逻辑思维能力.现以《长方形和正方形周长计算》一课为例,探讨培养小学生数学思维能力的方法.
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