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【摘要】文化创意产业是一种以创新驱动为源动力的产业形势,主要是给文化产业提供创意方案、创意人才、创意形式。音乐教育发展也需要顺从文化产业发展,在教育方式上继承发展、传承与创新精神。政府需要在政策上给予一定的支持,相关音乐教育学校需要顺从时代发展,创办文化创意产业,增强音乐教育人才市场的竞争力与专业素养。本文旨在分析文化创意产业发展过程中,对音乐教育的影响。
【关键词】文化创意产业;音乐教育;影响
【中图分类号】J60 【文献标识码】A
文化创意产业的发展对提高全民音乐素养、提高音乐学生的创新创意意识、提升音乐市场创新力、发展音乐教育行业具有重要作用,相关音乐教育人需要及时提升自己的时代精神、社会责任感,不断学习新的教育知识与教学体系,以培养专业型人才为目的,以文化创意促进音乐教育。从人民出发,创造出更多属于人民大众的音乐作品。
一、文化创意产业与音乐教育
文化创意产业是随着时代发展应运而生,主要包括动漫设计、游戏制作、文化艺术、广播与新媒体、新闻学等。而现代音乐教育是指依托现代化的音乐教育体系,以文化创意驱动为源动力,结合外来文化与中国文化,从人民出发,创作出更多具有时代主旋律的音乐作品,培养更多具有时代精神的音乐人才。发展音乐教育要求相关音乐责任人需要不断从自身出发,不断学习新的知识,不断将新的知识运用到实际生活中。面向市场,调整办学理念和方式,不断将艺术市场化。
二、文化创意产业可以提升音乐教育人员的市场竞争意识
文化创意产业可以促进音乐艺术教育的市场竞争力,给相关企业带来更多的经济流入量。艺术作为一种对美的认识,是人自身内在精神与外在形式相结合的表现形式,在以创意发展为源动力时,应当注意怎样发展音乐教育才能带来最优化的现金流量。比如好莱坞的电影产业,该电影产业主要是根据西方国家人民的观影习惯和社会价值观,对影片项目进行选择,而在该类电影项目的选择上,以个人英雄、战争、惊悚类为主,强调追求脱离现实的梦幻效果,强调影片的画面感给观影者带来的临其境的感觉。但不可否认的是“好莱坞电影模式”是成功的。在电影制作完成后对预告片进行修饰,引发足够的噱头,进行密集的新闻发布,邀请具有宣传力的明星进行影片宣传。这种高产出,高投入的商业模式,顺应了时代的主题,具有强烈的市场竞争力、话题性。而在音乐的发展过程中,也需要借助这种成功的商业模式,将市场与传统的艺术创作结合在一起,制作出符合文化创意的作品。
三、文化创意产业可以带动学习音乐学生们的创新意识和创意能力
文化创意产业可以促进音乐教育者们的创新意识与创意能力。艺术是一种抽象化的概念,如何将抽象化的问题转向具象化,是值得我们深思的问题。只有将具有创意创新的文化艺术作品创作出来,再加以适当的市场营销和推广,才能带动行业发展。文化创意促进音乐教育,要求更大胆革新,要求培养学生们的创新意识和创意能力。一方面,需要同学们树立与众不同、日新月异的学习态度。不断学习先进的音乐方式,充分发挥自己的想象,不断创造出属于自己的音乐作品,制造出属于自己的音乐艺术方式。另一方面,需要引入适当的市场决定机制,建立起多渠道,全方位的学习方式。通过现代化的机器设备,可以使学生更多掌握自己年龄段所不知道的人生经验,创作出更多具有文化创意的音乐作品。
四、注意音乐教育的独特性
纵观中国古典音乐,会发现许多具有悠远音质的乐器出现,例如笙,箫,笛,古筝等它们,强调意境优美,追求自由、自然音感。而在西方音乐中則会出现许多具有质感的音乐声,比如钢琴,大提琴,小提琴,吉他等,更多追求两种声音的碰撞。发展音乐教育,引用先进的文化创意技术,利用先进的电子媒体技术手段,理解文化艺术,广播与新媒体等相关要素,不断提高视觉素养,提高音乐的编排与制作,采用多元化的音乐表现形式,不断创新出新的艺术产品。特别像“女子十二乐坊”的《大地轻声》,采用中西结合的乐器表现形式,使人们从中更可以感受到传统与现代的结合所带来的新鲜的艺术感受。充分发挥文化创意的能动性。
五、结语
文化创意产业需要将文化与创意相结合,经人民大众润色创造出符合时代发展的音乐教育,在践行中国特色社会主义文化的发展道路上,制作出符合时代发展的音乐作品。培养全方位人才,提高人才的市场竞争力,提升音乐作品的市场占有率,必须深刻认识到文化创意产业驱动可以带来更大的经济流入,带来更多的产品产出,为音乐教育产业发展做出自己的贡献。
参考文献
[1]王锦.文化创意产业的兴起对音乐教育的影响分析[J].艺术教育,2017(04):55-56.
作者简介:欧阳婷(1982—),女,汉族,陕西人,硕士研究生,研究方向:音乐教育。
【关键词】文化创意产业;音乐教育;影响
【中图分类号】J60 【文献标识码】A
文化创意产业的发展对提高全民音乐素养、提高音乐学生的创新创意意识、提升音乐市场创新力、发展音乐教育行业具有重要作用,相关音乐教育人需要及时提升自己的时代精神、社会责任感,不断学习新的教育知识与教学体系,以培养专业型人才为目的,以文化创意促进音乐教育。从人民出发,创造出更多属于人民大众的音乐作品。
一、文化创意产业与音乐教育
文化创意产业是随着时代发展应运而生,主要包括动漫设计、游戏制作、文化艺术、广播与新媒体、新闻学等。而现代音乐教育是指依托现代化的音乐教育体系,以文化创意驱动为源动力,结合外来文化与中国文化,从人民出发,创作出更多具有时代主旋律的音乐作品,培养更多具有时代精神的音乐人才。发展音乐教育要求相关音乐责任人需要不断从自身出发,不断学习新的知识,不断将新的知识运用到实际生活中。面向市场,调整办学理念和方式,不断将艺术市场化。
二、文化创意产业可以提升音乐教育人员的市场竞争意识
文化创意产业可以促进音乐艺术教育的市场竞争力,给相关企业带来更多的经济流入量。艺术作为一种对美的认识,是人自身内在精神与外在形式相结合的表现形式,在以创意发展为源动力时,应当注意怎样发展音乐教育才能带来最优化的现金流量。比如好莱坞的电影产业,该电影产业主要是根据西方国家人民的观影习惯和社会价值观,对影片项目进行选择,而在该类电影项目的选择上,以个人英雄、战争、惊悚类为主,强调追求脱离现实的梦幻效果,强调影片的画面感给观影者带来的临其境的感觉。但不可否认的是“好莱坞电影模式”是成功的。在电影制作完成后对预告片进行修饰,引发足够的噱头,进行密集的新闻发布,邀请具有宣传力的明星进行影片宣传。这种高产出,高投入的商业模式,顺应了时代的主题,具有强烈的市场竞争力、话题性。而在音乐的发展过程中,也需要借助这种成功的商业模式,将市场与传统的艺术创作结合在一起,制作出符合文化创意的作品。
三、文化创意产业可以带动学习音乐学生们的创新意识和创意能力
文化创意产业可以促进音乐教育者们的创新意识与创意能力。艺术是一种抽象化的概念,如何将抽象化的问题转向具象化,是值得我们深思的问题。只有将具有创意创新的文化艺术作品创作出来,再加以适当的市场营销和推广,才能带动行业发展。文化创意促进音乐教育,要求更大胆革新,要求培养学生们的创新意识和创意能力。一方面,需要同学们树立与众不同、日新月异的学习态度。不断学习先进的音乐方式,充分发挥自己的想象,不断创造出属于自己的音乐作品,制造出属于自己的音乐艺术方式。另一方面,需要引入适当的市场决定机制,建立起多渠道,全方位的学习方式。通过现代化的机器设备,可以使学生更多掌握自己年龄段所不知道的人生经验,创作出更多具有文化创意的音乐作品。
四、注意音乐教育的独特性
纵观中国古典音乐,会发现许多具有悠远音质的乐器出现,例如笙,箫,笛,古筝等它们,强调意境优美,追求自由、自然音感。而在西方音乐中則会出现许多具有质感的音乐声,比如钢琴,大提琴,小提琴,吉他等,更多追求两种声音的碰撞。发展音乐教育,引用先进的文化创意技术,利用先进的电子媒体技术手段,理解文化艺术,广播与新媒体等相关要素,不断提高视觉素养,提高音乐的编排与制作,采用多元化的音乐表现形式,不断创新出新的艺术产品。特别像“女子十二乐坊”的《大地轻声》,采用中西结合的乐器表现形式,使人们从中更可以感受到传统与现代的结合所带来的新鲜的艺术感受。充分发挥文化创意的能动性。
五、结语
文化创意产业需要将文化与创意相结合,经人民大众润色创造出符合时代发展的音乐教育,在践行中国特色社会主义文化的发展道路上,制作出符合时代发展的音乐作品。培养全方位人才,提高人才的市场竞争力,提升音乐作品的市场占有率,必须深刻认识到文化创意产业驱动可以带来更大的经济流入,带来更多的产品产出,为音乐教育产业发展做出自己的贡献。
参考文献
[1]王锦.文化创意产业的兴起对音乐教育的影响分析[J].艺术教育,2017(04):55-56.
作者简介:欧阳婷(1982—),女,汉族,陕西人,硕士研究生,研究方向:音乐教育。