【摘 要】
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吴征镒院士自1937年起开始从事植物学研究,在植物系统分类学、植物区系地理学和植物资源的保护与利用等领域作出了杰出贡献。他是中国植物区系地理学派的奠基人,将植物的系统
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吴征镒院士自1937年起开始从事植物学研究,在植物系统分类学、植物区系地理学和植物资源的保护与利用等领域作出了杰出贡献。他是中国植物区系地理学派的奠基人,将植物的系统演化、历史发生和现代地理分布有机地结合起来,形成了独创性的区系地理研究方法和学术思想;他提出了中国植物区系的热带亲缘、
Academician Wu Zhengyi has been engaged in botany research since 1937 and made outstanding contributions in the fields of plant systematics, flora geography and the protection and utilization of plant resources. He is the founder of the Chinese phytogeography school of geography, the phylogeny of plants, historical occurrence and modern geographical distribution organically combined to form a unique research methods and academic thought of the Department of Geography; he proposed the Chinese flora The tropical kinship,
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通过动载荷冲击磨料磨损试验及磨损后磨面硬度测量,运用扫描电子显微镜SEM和透射电镜(TEM)观察磨损表面形貌和磨损亚表层组织,研究了超高锰钢的耐磨性和冲击磨料磨损行为。研
主要讨论交互式电子白板在小学英语课堂教学中的运用,介绍了交互式电子白板的功能、作用,在此基础上,以译林版小学五年级上册Unit 7 Chinese Festival为例,探讨了如何在实际
抗日战争时期,宋美龄为了抗战事业经常奔波于前线,武汉会战之际,几次遇险。一、首次遇险,由于军官们的掩护,宋美龄没有受伤1938年6月,第一战区副司令长官薛岳,命令第二○○师
摘 要:伴随信息技术突飞猛进的发展,微课发展成为新型的教学方式。微课具有“短小精悍、循环使用、直观呈现”等方面的特性,可以与小学数学教学模式结合,从而激发学生浓厚的学习兴趣,课堂教学质量提升的同时,还帮助学生对抽象的数学思维和知识点进行理解,让学生举一反三、学以致用。主要分析微课的概念和特性,提出微课在小学数学课堂中存在的问题,给予有效的解决策略。 关键词:微课;小学数学;课堂教学 一、
找准学生学习的起点,抓住知识的延伸点,才能让课堂更加有效.以“平行四边形的面积”一课为例,教学时通过“精心预设,在自主探究中暴露”“以形助思,在直观演示中醒悟”“深度
[教学内容]人音版四年级上册《童心是小鸟》学唱、表演.rn[教学课时]1课时.rn[教学课型]唱歌课.rn[指导思想]rn分析歌曲的节奏、旋律特点,领悟音乐要素在音乐表现中的作用,培
11年前,星腔传人叶幼琪主演的粤剧《小明星》在广州首演,之后,该剧在香港、新加坡等地巡演,获得好评。今年7月,为纪念粤曲星腔创始人小明星诞辰一百周年,广东粤剧推广协会在
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郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武。笔名沫若、麦克昂、石沱、高汝鸿、羊易之等。四川省乐山人,著名文学家、剧作家、诗人,是中国新诗奠基人之一。同时,还是历史