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2013年9月起,笔者连续三年在动漫专业试点设计开展针对本专业的语文综合实践活动课。2016年9月,北京师范大学发布了中国学生核心素养研究成果,核心素养时代掀开了帷幕,让笔者更加肯定了自己教学探索的方向性。在这种大背景下,每一位教师都应有育人的全局观和前瞻性。中职语文应与其他学科形成合力,为培养全面发展的人,为学生的职业生涯发展发挥出特有的作用。