小学科学课堂的几点思考

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所谓教学,就是教与学相互作用的过程,以往是教师一味的教,学生一味的学,造成学生获得死板的知识,不理解知识的真正意义,学生学得枯垛乏味,新课程改革要求教师不仅要教,而且要重在引导,学生不仅要学,而且重在乐学。
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