【摘 要】
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概率论与数理统计是各高校一门很重要的公共基础课,内容丰富应用性强,但同时与其他数学学科相比,该课程的理论更加抽象,给学生的学习带来一定困难.伴随互联网的发展与教育理
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概率论与数理统计是各高校一门很重要的公共基础课,内容丰富应用性强,但同时与其他数学学科相比,该课程的理论更加抽象,给学生的学习带来一定困难.伴随互联网的发展与教育理念的转变,MOOC与传统课堂相结合的翻转课堂教学模式日益受到重视.本文基于在MOOC等平台提供课前丰富资源的背景下,以概率论与数理统计课程中的全概率公式与贝叶斯公式为例,就如何在该课程中开展翻转课堂教学进行探讨研究.
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