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高职教育的改革以培养学生技术能力,切实提高教学效果为目标.本文以Java课程中《类的继承、覆盖和重载》为案例,在校企合作项目教学中,采用一种基于分层互动的任务驱动课堂教学改革模式,激发了学生学习动力,提高课堂教学效果.
基于校企合作项目分层次任务驱动教学模式
【摘 要】
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高职教育的改革以培养学生技术能力,切实提高教学效果为目标.本文以Java课程中《类的继承、覆盖和重载》为案例,在校企合作项目教学中,采用一种基于分层互动的任务驱动课堂教学改革模式,激发了学生学习动力,提高课堂教学效果.
【机 构】
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苏州托普信息职业技术学院 苏州 215311
【出 处】
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办公自动化
【发表日期】
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2021年20期
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