【摘 要】
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21世纪，以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术广泛地渗透到了社会的各个领域，所以信息技术与初中英语课程的整合就n是顺应时代发展潮流的重要举措。英语是一门语言，语言学习活动包括听说读写等多个方面，而基于信息技术的课件图片和视频能够给学生n提供多元化的学习平台，能够给学生们创设交互的语言学习环境，且能够让学生们获得良好的学习情感体验。因此教师要让信息技术成为初n中英语课堂的重要辅助教学工具，从而在提升学生学习效率的同时提升课堂教学质量。
【机 构】
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河北省承德市隆化县郭家屯中学 河北承德 068164
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21世纪，以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术广泛地渗透到了社会的各个领域，所以信息技术与初中英语课程的整合就n是顺应时代发展潮流的重要举措。英语是一门语言，语言学习活动包括听说读写等多个方面，而基于信息技术的课件图片和视频能够给学生n提供多元化的学习平台，能够给学生们创设交互的语言学习环境，且能够让学生们获得良好的学习情感体验。因此教师要让信息技术成为初n中英语课堂的重要辅助教学工具，从而在提升学生学习效率的同时提升课堂教学质量。
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