【摘 要】
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Under the current economic situation,companies should fully realize the importance of relationship marketing,establish good and stable relationships with all related parties,strengthen exchanges and cooperation with each other,achieve win-win benefits,and
【机 构】
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TianjinUniversityofCommerce
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Under the current economic situation,companies should fully realize the importance of relationship marketing,establish good and stable relationships with all related parties,strengthen exchanges and cooperation with each other,achieve win-win benefits,and
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写作是在学生已有的语文基础知识,如在阅读、听 力、口语表达等方面积累的能力进行综合、内化的过程,对学生语文作业的评改既涉及评价,又设计改正,语文作业的评改是本次写作与下次写作练习之间的衔接桥梁,既可以为学生指明需要改进和发展的方向和空间,又可以综合了解学生对已有知识的掌握情况,所以初中语文教师要充分认识和尊重语文作文评改的作用,在评改时既要使学生明白教师的用意,也要发挥评改的作用,锻炼学生的实践应用能力。
随着新课标改革的全面实施,有关教育部门对语文学科中的作文部分的规定更加是高标准、严要求,其中包括学生对词句的掌握、整体的布局以及情感的表达等都制定了更加严格的标准。初中阶段语文作文是教学考查的重中之重,因为作文不仅仅可以体现出学生对于语文知识点的综合运用能力,同时也对学生日常的观察能力以及独立思考能力做出了一定的要求。所以,提高作文有效性具有重大意义,教师应及时更新教学观念,将写作能力的培养作为当前课堂教学的重点。
初中写作教学是初中语文教学重点,教师应针对写作课堂营造良好的环境,培养学生对写作的热爱,并通过写作课程的优化,提升学生写作主观能动性,调起写作兴趣,并意识到文字写作的力量。基于此,本文以初中语文写作课堂的教学内容为基础,以写作目标为导向,结合教学实践,对高效写作课堂的构建策略展开探究活动,以此提升学生写作能力。
随着改革教育的不断深入,人们越来越重视培养学生的语文综合素养。在初中语文学习过程中对语文阅读和写作能力的培养是十分重要的。因此在实际教学过程中,需要重视初中生的语文阅读能力的培养和写作能力的培养,将二者有效结合才能使初中生在语文学习上有更大的进步。在传统的语文课堂上,教师大多并不重视,或者没有有效的方法能够使二者达到有机结合,在教学中还存在一些问题。本文主要分析初中语文阅读能力和写作能力教学有机结合,使初中生的写作水平有更大的提高。
“没有共产党,就没有新中国”,每当听到或唱起这首歌,我的心里就会升腾起感慨和感激。在那灾难深重,血雨腥风的年代,我们经历了沧桑,磨难,屈辱,抗争。是中国共产党给了一道光,开始照亮着我们的希望。