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农村小学教师教育科研现状及对策
农村小学教师教育科研现状及对策
来源 :当代教育论坛(宏观教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wo6857953
【摘 要】
:
<正>农村小学教师相对处于教育研究的边缘地带。如果不能改善农村小学教师的教育研究困境,就难以改变当前农村教育研究特别是农村小学教育研究被忽视、被弱化的现状。为了解
【作 者】
:
尚继武
朱凯
王耀江
【机 构】
:
江苏省连云港师专初等教育研究中心,江苏省灌云县沂北小学
【出 处】
:
当代教育论坛(宏观教育研究)
【发表日期】
:
2008年03期
【关键词】
:
农村小学教师
意义和价值
农村小学教育
现状及对策
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<正>农村小学教师相对处于教育研究的边缘地带。如果不能改善农村小学教师的教育研究困境,就难以改变当前农村教育研究特别是农村小学教育研究被忽视、被弱化的现状。为了解农村小学教育教师科研现状,研究农村小学教师的研究行为,为探索发现农村教育研究的特殊规律、增强教师们的教育研究与农村教育
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