【摘 要】
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《有机化学》是中职食品生物工艺专业的专业基础课程之一,学好该课程为其他专业课的学习能够打下夯实的基础。但是目前中职学生课堂教学中,部分学生的注意力不集中,有关有机
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《有机化学》是中职食品生物工艺专业的专业基础课程之一,学好该课程为其他专业课的学习能够打下夯实的基础。但是目前中职学生课堂教学中,部分学生的注意力不集中,有关有机物的命名和官能团性质没有完全理解透彻,导致有机化学课堂教学质量不高。本文就学生课堂中存在的一些状况,通过探究有效教学策略,提高有机化学课程的教学质量。
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