【摘 要】
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近年来，随着教育信息化的发展，“可汗学院”“慕课”“翻转课堂”等备受关注。目前，我国部分省市的高等院校和中学已经开展试点工作。其中，“翻转课堂”调整了传统课堂教学顺序，将
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近年来，随着教育信息化的发展，“可汗学院”“慕课”“翻转课堂”等备受关注。目前，我国部分省市的高等院校和中学已经开展试点工作。其中，“翻转课堂”调整了传统课堂教学顺序，将原先的课堂教学挪到课前进行，改变了传统的课堂知识传授模式。分析当前翻转课堂教学模式运行现状，探究翻转课堂的优势，进而探究翻转课堂在中学德育课运行的可行性，有利于提高德育课的课堂效率。
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