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为了传承与发扬我国传统民族文化,提出了将传统融入民俗文化教育整合进中小学生教育体系中的建议。文章从传统节日民俗文化教育对社会主义核心价值观、以及非正常的文化产生影响效果的基础上,对其在中小学生中实施策略进行探究,分别是转型传统观念、导入课堂教育以及积极开展校内活动。措施的有效实施,将会助力于传统节日民俗文化教育进程,提升中小学生身心健康水平。