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初读领悟→感知历练→指导升华是阅读教学的一般规律，遵循这一规律才能达到阅读教学的效果，完成知识向能力的转化。
语文阅读教学内在规律初探
【摘 要】
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初读领悟→感知历练→指导升华是阅读教学的一般规律，遵循这一规律才能达到阅读教学的效果，完成知识向能力的转化。
【机 构】
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鸡西大学高级讲师
【出 处】
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鸡西大学学报
【发表日期】
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2004年3期
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