【摘 要】
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记得哪位哲人说过:教育的目的,非教给知识,乃教会求知。传统的课堂教学,过于重视知识的传授,而非能力的提高,其中的原因是多方面的。但不管客观原因有多少,这种教学方式与现
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记得哪位哲人说过:教育的目的,非教给知识,乃教会求知。传统的课堂教学,过于重视知识的传授,而非能力的提高,其中的原因是多方面的。但不管客观原因有多少,这种教学方式与现代社会的要求相距越来越远却也是一个不争的事实。这是一个终身学习的时代,没有自学能力就好比一个人不能自己吃饭,餐餐都靠人喂一样,是没有生存力的。想想在这变化多端的世界里,喂饭的人随时都有可能离他而去,不能自己吃饭的人该多么可悲,而这,也是对下一本畅销书——《谁动了我的奶酪?》中阐述的一个主题。在多个学科里,我们都应该努力培养学生的自学能力,而培
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