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中国正处于社会转型期,社会发生翻天覆地的变化,同时家庭教育理念也随之变化;然而青少年家庭教育理论存在一定的问题.为此,采取针对青少年社会工作中的家庭教育的个案介入,为家庭教育问题点做出相应的解决对策;不仅提升家庭对青少年敏感时期教育的重视度,而且强化青少年社会工作的理论与务实理解与应用.