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<正>【教材分析】本节课是苏科版七年级(上)第四章第三节内容。主要内容是一元一次方程的应用,这是继有理数和整式运算学习之后,在学生学会解一元一次方程,已初步具备数学"转化"思想的基础上,进行数学建模思想的教学,是培养学生分析问题和解决问题的能力的重要内容。本节课我大胆打破
回归生活本源,体现数学本质——《一元一次方程的应用》教学设计
【摘 要】
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<正>【教材分析】本节课是苏科版七年级(上)第四章第三节内容。主要内容是一元一次方程的应用,这是继有理数和整式运算学习之后,在学生学会解一元一次方程,已初步具备数学"转
【机 构】
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江苏省常州市武进区寨桥初级中学,
【出 处】
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数学大世界(教师适用)
【发表日期】
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2012年10期
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