【摘 要】
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以“学生为主体，教师为主导”是现代教学的指导思想，这个指导思想的关键是学生能否有学习积极性，而学习积极性在很大程度上和教师的主导作用有直接关系，因此在教学中进行启发式教
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以“学生为主体，教师为主导”是现代教学的指导思想，这个指导思想的关键是学生能否有学习积极性，而学习积极性在很大程度上和教师的主导作用有直接关系，因此在教学中进行启发式教学，灵活运用提问、描述、推理、质疑、现象等，启发式教学等多种教学方法，使课堂教学更具活力，从而提高学生学习的主动性和积极性，由被动学习变主动学习，全方位地提高学生的能力。
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