如何提高中学历史课堂教学效率

来源 :中学课程辅导:教师教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:scg5252
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了培养适应新世纪社会发展需要的创新人才,保证新时代教育质量,历史新课程对课堂教学提出了新要求,提高课堂教学效率要求教师塑造良好的人格魅力,提升知识素养与教学技能;激发学生学习兴趣,凸显其主观能动性;合理利用历史教材,采用灵活多样的教学方法和手段:营造民主课堂环境,提高教学参与度。
其他文献
目前我国存在一部分封闭的旧集合住宅街区,它们带来了城市道路运行效率低、街区活力弱等城市问题。因此,推广具有优化城市结构、提高城市交通运行效率、增强街区活力的“开放
信息技术课作为中学阶段的一门必修课,足以体现它在提高学生素质培养中的重要性。如何利用好有限的课堂教学时间,提高信息技术课的学习效果,方法至关重要。掌握科学的学习方法无
解题是学生思维活动的一种,通过探索问题的巧妙解法,可以培养学生创造性思维能力。
国际交流与合作培训委员会主任:天津产权交易中心主任高峦副主任:浙江产权交易所总经理姚上毅山东产权交易中心总经理苗伟协会秘书处会员部主任张茂华业务标准研究委员会主任
目的分析综合性护理对粘连性肠梗阻患者疾病知识认知合格率及自护能力的影响。方法选取本院2016年1月~2017年12月收治的80例粘连性肠梗阻患者为研究对象,以随机数字表法将其
用EBSD技术研究了在恒定应力和长期氢扩散作用下马氏体不锈钢的氢脆断裂机制。结果表明,氢脆在初期阶段萌生沿晶裂纹,晶界开裂有选择性和倾向性,高能量的大角晶界易发生开裂,
从国内外优秀的一些企业发展历程来看,所有成功的企业其发展有必须有一个强大的创新人才团队。人才是保证企业健康发展必不可少的部分,尊重知识,尊重人才,特别是在企业发展当
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
笔者自1985年~1995年用自拟肾炎新方法治疗小儿急性肾炎50例获得较好的疗效,现小结如下。1临床资料共观察治疗小儿急性肾炎50例。其中男性30例,女性20例;最大者14岁,年龄最小者3岁;其中发热40例,浮肿34例,高血