高职建筑室内设计专业课程思政改革探索——以《住宅室内设计》课程为例

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在高职院校广泛开展课程思政改革的大背景下,本文分析了建筑室内设计专业《住宅室内设计》课程思政改革现状和课程改革存在的问题,论述了课程在思政教育开展的作用和意义,结合课程教学理念跟不上时代发展需求、课程思政内容与教学内容结合不紧密、作用不明显等存在的主要问题展开分析,提出加强师资队伍建设、提升教学团队课程教学理念、挖掘课程思政元素,进而有效发挥课程思政在课程教学中的作用。希望通过课程思政改革能有效提升课程教学质量,提升专业人才培养水平。
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