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在当前信息技术不断发展背景下，以往的教学形式已经难以迎合高职教育的目标。而混合式的教学形式便可融合面授和移动学习的特征，以多种教学手段、模式和内容开展教学活动，突出学生的核心地位，增强师生的互动性，以此激发学生产生更高的积极性，优化教学效果。信息技术的发展为形成英语混合式教学提供了技术保障，对学生提高自主学习的能力也具有明显的促进作用，能够有效拓展学生的学科视野。