基于需求导向的应用型本科大学生实践育人研究

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大学的首要功能和职责是培养人才,应用型本科院校的职责是为国家和社会输送应用型人才。目前,应用型本科的人才培养还存在专业课程设置不合理、产教融合程度不高及平台提供不足、师资队伍建设不完善等现象。因此,应用型本科实践育人应当以学生需求、社会需求为导向,构建专业课程体系,加强校企合作,建立“双师型”教师队伍,保障毕业生与社会需求的结构性平衡。
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