从中班球类游戏中探究师幼互动

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中班幼儿具有一定的平衡能力,动作协调灵敏。球类活动是最适合幼儿开展的运动内容,其趣味性、多功能性可以有效激发幼儿的运动兴趣。中班的幼儿在开展球类游戏中,已经表现出同伴间合作互动的意识了。比如幼儿喜欢玩两人接抛球,互相滚球等活动,都表现出了极大的互动。《纲要》中指出:"教师应关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感的察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的互动。"那么怎样才能实现良好的、有效的师幼互动呢?对此,本文进行了浅要分析。
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