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促进学生运算能力提升是新课标重要理念之一,尤其是对于正不断积累基础技能的小学生而言,提高运算能力更加重要。但实际教学中,很多小学教师本身对学生运算能力的重视度就不高,更难以利用合理的教学方法实现运算教学效果的提升,而且一味强调大量重复练习更使学生运算能力发展受限。本文即结合当下小学教学中经常出现的这类问题从运算习惯、运算思维等方面简单介绍提升学生运算能力的方法,以期为教师提供一定的理论借鉴。