论文部分内容阅读
在“教学做”这一思想指导下，陶先生一直宣传和推广“教学法”，批判传统的“教授法”。他把兴趣作为提高教学质量的重要因素之一，是学习中必不可少的角色。激发学生的学习兴趣，化被动接受知识转为主动探究学习，从而创造良好的学习环境，改变历史学科在学生眼中“考前背背就能过关”“高中历史课无趣枯燥”的负面印象。