小学数学课堂教学中培养学生质疑能力的策略

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数学离不开思考,思考来自学习,思考的表现是提问.对于小学数学来说,数学题不仅是学生积极思考的重要态度,也是培养学生创新精神的萌芽和基础.但是,现在的小学数学教室里,很多学生都有不良的思考习惯.他们根据老师的想法喜欢听规则,学习效率降低了.因此,小学数学教学中培养学生的质疑能力和良好的思维质量已成为一个亟待解决的重要问题.
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