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【教学片段一】下面是笔者听到的年经教师执教的教学片段，教学内容为苏教版三年级下册第70页“认识几分之几”课后“想想做做”的练习。
把握好儿童抽象思维的逻辑起点——“认识几分之几”教学片段比较
【摘 要】
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【教学片段一】下面是笔者听到的年经教师执教的教学片段，教学内容为苏教版三年级下册第70页“认识几分之几”课后“想想做做”的练习。
【机 构】
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江苏省南京市北京东路小学阳光分校
【出 处】
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教学月刊小学版(数学)
【发表日期】
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2013年6期
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