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为了有效提升小学数学课堂的教育实施效果,教师不仅需要借助多样化的教育实施手段提升学生的课堂参与积极性,也需要凭 借丰富的教育组织形式完善学生的学习能力和数学素养。基于此,教师可以在生本理念的执行下选用学生喜闻乐见的教育组织形式实施教 学,并借此有效提升教学效果、强化学生的数学学习能力。
论小学数学课堂教学有效性的提升
【摘 要】
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为了有效提升小学数学课堂的教育实施效果,教师不仅需要借助多样化的教育实施手段提升学生的课堂参与积极性,也需要凭 借丰富的教育组织形式完善学生的学习能力和数学素养。
【机 构】
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平果县果化镇永定村小学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年11期
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