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摘要：消防战训参谋思维训练对于消防工作有着重要的作用，能够使灭火工作的效率得到极大程度的提升。但目前，消防战训参谋思维训练还存在着一定的问题。本文主要对消防战训参谋思维训练的加强进行简单的阐述。
关键词：训练;思维;参谋
对于消防战训参谋工作，能够将灭火行动与思维进行统一，从而提高工作的效率。在战训参谋工作当中，思维活动有着重要的作用。参谋人员需要通过积极的思维活动来完成建议的提出、计划的制定以及信息的收集等，而想要做到这些，就需要参谋人员具有一定的思维方法，而对于思维方法的科学性，其和战训参谋工作的质量有着紧密联系。所以，在战训参谋工作之中，需要重视思维方法的科学性，要对思维方法的科学训练进行有效的加强。
1消防参谋思维训练中存在的问题
1.1不懂得如何对思维训练进行加强
对于思维训练，存在着这样的情况，认为思维训练就是知识的传授，认为在学校或者是集训中只能够进行知识的传授，而只有通过实践才能够使得思维能力得到提高，对于这些想法的存在，都不利于思维训练的开展。而这些想法之所以产生，信息的闭塞就是其最重要的因素之一。不少发达国家都十分重视从小对学生进行思维训练，而相比之下，我们对于思维训练的重视程度就较弱。因此，应当加强对战训参谋的培养，对思维的训练予以重视，从而能够有效的适应现代消防工作以及灭火救援相关情况。
1.2对于消防战训参谋没有进行专门的思维训练
对于消防战训参谋，虽然每年都有不少的培训，但对于培训的内容，往往只是对相关消防专业知识的传授以及对技能的训练，这就使得知识与思维存在着较为严重的脱离现象，使其产生一种有了知识就能对思维进行开拓的错觉。思维并不是凭空而来，是需要丰富的知识来拓展的，只不过对于思维和知识，两者还是有着一定的区别。对于知识，其表现为一种静态特征，而对于思维，其表现为一种动态特征，在一些情况下，知识和思维会发生难以调和的冲突矛盾。而在现实中，对于找出一名本科毕业生的消防人员，并不算困难，但比较困难的是找出一个具有较强思维能力的战训参谋，这就表现出了思维和知识的相对独立性。
2对于消防战训参谋思维的相关特征
2.1思维的严谨性
在战训参谋工作中，要严格避免粗枝大叶，粗疏的参谋思维以及不周密的谋划会使灭火救援行动产生巨大的损失。不可将参谋思维简单化，而应当不断的进行针对性的、缜密的练习，不仅要对重点进行关注，还需要抓住细节，保证参谋思维的严谨性。
2.2思维的被动性
对于参谋思维，应该受到一定的约束，而不可以天马行空，使其能够围绕上级的意图进行合理的思考，从而保证参谋思维的有效性。但在其中，参谋思维也具有一定的主动性，所谓的被动，并不代表着就要唯命是从，而是在不对上级的正确意图造成影响的情况下进行主动。
2.3思维的超常性
对于战训参谋，是上级的思维谋划，其职责是为上级出谋划策，因此在进行相关的工作时，应当根据上级的意图对一个一个的问题进行有效的提出与解决。
2.4思维的灵活性
所谓思维的灵活性，指的是思维能够根据实际情况进行有效的变化，对于突然发生的复杂情况，应当能够灵活机动的进行处置。对于灭火救援行动以及平时的工作，参谋人员灵活性的大小将有着不小的影响。
2.5思维的能动性
简单来说，思维其实就是对信息进行加工和改造。而其他工作并不能替代消防战训参谋工作，因此参谋的思维会和其他职业人员的思维有一定的区别，而对于同一事物的認识，不同的参谋也会存在不同的区别。这些都表明了对于参谋思维而言，具有能动性，并不是固定的思维模式。对此，参谋人员在平时应当对创造性思维进行有效的培养，从而使自身思维的科学性得到有效的增强。而创造性思维是对新问题进行提出，对新答案进行探索的高层次思维活动，而如果对于问题的研究总是从较低的层次，是很难想出什么好办法的。创造性思维需要跳出常规的圈子，通过对大量数据的分析，从而想出一种新的方式来解决问题。在实际工作之中，只有使创造性思维得到充分的发挥，才能为上级想出更好的方法策略。
3对于消防战训参谋的思维训练
3.1知识的积累丰富
对于创造性思维，知识是其基础条件，在实际的工作当中，要想使自身的思维得到充分的发挥，想出良好的计划，就需要具有丰富的知识基础，特别是数理化知识，对于消防战训参谋思维的发展有着极大程度的促进作用。但对于知识的掌握，目前重点偏于文书写作等，这就在一定程度上阻碍了消防战训参谋思维的发展。所以，对于参谋人员，应当展开充足的知识水平训练，从而有效的开阔其知识面，保证其良好的思维活动。
3.2通过提问进行启发
对于消防参谋思维训练，可以通过提问对自己进行启发，也就是以某一个事物为中心，从而对这个事物有联系的因素进行全方位的考虑，对事物发展的不同结果进行充分的设想。比如在实践中，可以对自己提问：对于灭火方向应当怎么进行选择？对扑救对象左右侧分别实施主攻的利弊是什么？在思维训练当中有意识的运用自我提问的方法，能够对自己的思维进行有效的开发，从而提高自身的思维能力。
3.3通过观察提升思维能力
消防参谋思维训练能够通过观察的训练对思维进行培养，只不过在进行观察的时候，需要进行有效的思考，否则就不会起到有效的效果。通过结合观察与思考，就会从日常普通的事物中寻找出蛛丝马迹，把握住事物的本质。
3.4通过灭火救援演习进行训练
在灭火救援演习中，通过使参谋人员充当指挥员，能够令其对全局进行充分的了解从而作出谋划，对其思维能力进行充分的锻炼。在演习的过程中，必须要按要求完成应该完成的作业与动作，使其能够符合要求，而对于演习中出现的一些问题，不能迁就和姑息，要严谨、认真的加以对待、解决，严格做到每一步都能够取得进步，从而使参谋人员的思维能力能够得到有效的提高。
3.5对研究问题的能力进行训练
对于参谋人员，应当对战术理论有着充分的理解掌握，这是使参谋人员谋略水平能够提高的基础条件。因此，在实际工作中，应当对战术理论进行充分的研究，对相关战例全面精通，问题分析时将理论与实践充分的结合，从而找出解决问题的关键，这能够极大程度的培养提升参谋人员的谋划能力。除此之外，参谋人员应当参加学术活动，使自身的学术思想得到有效的提高，使良好的研究气氛能够形成，从而使自身的思维水平能够得到提高。通过学术活动的开展，能够使理论知识得到有效的深化，使思维得到启迪，使视野得到开阔，对于思考问题的能力以及谋略能力的提高有着重要的作用。
4结语
通过消防战训参谋思维训练，能够有效提高参谋人员的思维能力，使参谋人员养成良好的创新性思维，从而能够在灭火救援活动中根据不同的情况想出有效的应对措施，极大地提高了工作的效率，对于灭火救援活动具有重要的意义。
关键词：训练;思维;参谋
对于消防战训参谋工作，能够将灭火行动与思维进行统一，从而提高工作的效率。在战训参谋工作当中，思维活动有着重要的作用。参谋人员需要通过积极的思维活动来完成建议的提出、计划的制定以及信息的收集等，而想要做到这些，就需要参谋人员具有一定的思维方法，而对于思维方法的科学性，其和战训参谋工作的质量有着紧密联系。所以，在战训参谋工作之中，需要重视思维方法的科学性，要对思维方法的科学训练进行有效的加强。
1消防参谋思维训练中存在的问题
1.1不懂得如何对思维训练进行加强
对于思维训练，存在着这样的情况，认为思维训练就是知识的传授，认为在学校或者是集训中只能够进行知识的传授，而只有通过实践才能够使得思维能力得到提高，对于这些想法的存在，都不利于思维训练的开展。而这些想法之所以产生，信息的闭塞就是其最重要的因素之一。不少发达国家都十分重视从小对学生进行思维训练，而相比之下，我们对于思维训练的重视程度就较弱。因此，应当加强对战训参谋的培养，对思维的训练予以重视，从而能够有效的适应现代消防工作以及灭火救援相关情况。
1.2对于消防战训参谋没有进行专门的思维训练
对于消防战训参谋，虽然每年都有不少的培训，但对于培训的内容，往往只是对相关消防专业知识的传授以及对技能的训练，这就使得知识与思维存在着较为严重的脱离现象，使其产生一种有了知识就能对思维进行开拓的错觉。思维并不是凭空而来，是需要丰富的知识来拓展的，只不过对于思维和知识，两者还是有着一定的区别。对于知识，其表现为一种静态特征，而对于思维，其表现为一种动态特征，在一些情况下，知识和思维会发生难以调和的冲突矛盾。而在现实中，对于找出一名本科毕业生的消防人员，并不算困难，但比较困难的是找出一个具有较强思维能力的战训参谋，这就表现出了思维和知识的相对独立性。
2对于消防战训参谋思维的相关特征
2.1思维的严谨性
在战训参谋工作中，要严格避免粗枝大叶，粗疏的参谋思维以及不周密的谋划会使灭火救援行动产生巨大的损失。不可将参谋思维简单化，而应当不断的进行针对性的、缜密的练习，不仅要对重点进行关注，还需要抓住细节，保证参谋思维的严谨性。
2.2思维的被动性
对于参谋思维，应该受到一定的约束，而不可以天马行空，使其能够围绕上级的意图进行合理的思考，从而保证参谋思维的有效性。但在其中，参谋思维也具有一定的主动性，所谓的被动，并不代表着就要唯命是从，而是在不对上级的正确意图造成影响的情况下进行主动。
2.3思维的超常性
对于战训参谋，是上级的思维谋划，其职责是为上级出谋划策，因此在进行相关的工作时，应当根据上级的意图对一个一个的问题进行有效的提出与解决。
2.4思维的灵活性
所谓思维的灵活性，指的是思维能够根据实际情况进行有效的变化，对于突然发生的复杂情况，应当能够灵活机动的进行处置。对于灭火救援行动以及平时的工作，参谋人员灵活性的大小将有着不小的影响。
2.5思维的能动性
简单来说，思维其实就是对信息进行加工和改造。而其他工作并不能替代消防战训参谋工作，因此参谋的思维会和其他职业人员的思维有一定的区别，而对于同一事物的認识，不同的参谋也会存在不同的区别。这些都表明了对于参谋思维而言，具有能动性，并不是固定的思维模式。对此，参谋人员在平时应当对创造性思维进行有效的培养，从而使自身思维的科学性得到有效的增强。而创造性思维是对新问题进行提出，对新答案进行探索的高层次思维活动，而如果对于问题的研究总是从较低的层次，是很难想出什么好办法的。创造性思维需要跳出常规的圈子，通过对大量数据的分析，从而想出一种新的方式来解决问题。在实际工作之中，只有使创造性思维得到充分的发挥，才能为上级想出更好的方法策略。
3对于消防战训参谋的思维训练
3.1知识的积累丰富
对于创造性思维，知识是其基础条件，在实际的工作当中，要想使自身的思维得到充分的发挥，想出良好的计划，就需要具有丰富的知识基础，特别是数理化知识，对于消防战训参谋思维的发展有着极大程度的促进作用。但对于知识的掌握，目前重点偏于文书写作等，这就在一定程度上阻碍了消防战训参谋思维的发展。所以，对于参谋人员，应当展开充足的知识水平训练，从而有效的开阔其知识面，保证其良好的思维活动。
3.2通过提问进行启发
对于消防参谋思维训练，可以通过提问对自己进行启发，也就是以某一个事物为中心，从而对这个事物有联系的因素进行全方位的考虑，对事物发展的不同结果进行充分的设想。比如在实践中，可以对自己提问：对于灭火方向应当怎么进行选择？对扑救对象左右侧分别实施主攻的利弊是什么？在思维训练当中有意识的运用自我提问的方法，能够对自己的思维进行有效的开发，从而提高自身的思维能力。
3.3通过观察提升思维能力
消防参谋思维训练能够通过观察的训练对思维进行培养，只不过在进行观察的时候，需要进行有效的思考，否则就不会起到有效的效果。通过结合观察与思考，就会从日常普通的事物中寻找出蛛丝马迹，把握住事物的本质。
3.4通过灭火救援演习进行训练
在灭火救援演习中，通过使参谋人员充当指挥员，能够令其对全局进行充分的了解从而作出谋划，对其思维能力进行充分的锻炼。在演习的过程中，必须要按要求完成应该完成的作业与动作，使其能够符合要求，而对于演习中出现的一些问题，不能迁就和姑息，要严谨、认真的加以对待、解决，严格做到每一步都能够取得进步，从而使参谋人员的思维能力能够得到有效的提高。
3.5对研究问题的能力进行训练
对于参谋人员，应当对战术理论有着充分的理解掌握，这是使参谋人员谋略水平能够提高的基础条件。因此，在实际工作中，应当对战术理论进行充分的研究，对相关战例全面精通，问题分析时将理论与实践充分的结合，从而找出解决问题的关键，这能够极大程度的培养提升参谋人员的谋划能力。除此之外，参谋人员应当参加学术活动，使自身的学术思想得到有效的提高，使良好的研究气氛能够形成，从而使自身的思维水平能够得到提高。通过学术活动的开展，能够使理论知识得到有效的深化，使思维得到启迪，使视野得到开阔，对于思考问题的能力以及谋略能力的提高有着重要的作用。
4结语
通过消防战训参谋思维训练，能够有效提高参谋人员的思维能力，使参谋人员养成良好的创新性思维，从而能够在灭火救援活动中根据不同的情况想出有效的应对措施，极大地提高了工作的效率，对于灭火救援活动具有重要的意义。