【摘 要】
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中国式现代化在全人类的现代化进程中具有鲜明的中国特色。它不仅包括以现代科技革命为核心的工业化、机械化、信息化、智能化、绿色化等物质生产力的发展进步，也包括以社会革命为宗旨的社会制度、意识形态、政权性质、生产关系、文化传承等上层建筑领域组织领导力的创新变革。这两个方面是相互依存、缺一不可的历史逻辑基础。文章总结归纳了中国式现代化基本内涵的中国特色、本质要求及其实现的推进途径；研究探讨了中国式现代化历
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中国式现代化在全人类的现代化进程中具有鲜明的中国特色。它不仅包括以现代科技革命为核心的工业化、机械化、信息化、智能化、绿色化等物质生产力的发展进步，也包括以社会革命为宗旨的社会制度、意识形态、政权性质、生产关系、文化传承等上层建筑领域组织领导力的创新变革。这两个方面是相互依存、缺一不可的历史逻辑基础。文章总结归纳了中国式现代化基本内涵的中国特色、本质要求及其实现的推进途径；研究探讨了中国式现代化历史逻辑的背景、起点与彰显的中国特色社会主义主旋律；论述了中国式现代化历史进程在不同发展阶段和时代条件下的相应特点；提出了中国式现代化任重道远的战略问题。
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中国教育现代化是中国式现代化的内核要素，中国教育现代化助推教育强国是中国式现代化助推中华民族伟大复兴于教育领域的具象观照。依循“何以助推—以何助推—如何助推”的逻辑理路,三重审思中国教育现代化助推教育强国建设的阐释框架与实践进路。在现实性上，“知—情—意”三维向度的系统解构提供了“何以助推”的基本理据；中国教育现代化道路铺筑了“以何助推”的现实凭依；“握命脉”“提质量”“重人本”“促公平”“强治理
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