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游戏是能够给游戏者带来愉快感受的活动。学前听障儿童康复过程中运用游戏进行集体教学,有利于提高学前听障儿童的听力语言水平和社会交往能力,减少其开口说话时的自卑感,游戏对学前听障儿童的全面发展有重要作用。
学前听障儿童集体教学中游戏的应用
【摘 要】
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游戏是能够给游戏者带来愉快感受的活动。学前听障儿童康复过程中运用游戏进行集体教学,有利于提高学前听障儿童的听力语言水平和社会交往能力,减少其开口说话时的自卑感,游
【机 构】
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吉林师范大学（长春校区）
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年32期
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