星星

来源 :幼儿园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ndspsp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  静谧的夜晚,宝贝猪和梅花鹿坐在草地上,开心地看着满天繁星。
  “你看,那是我的星星。”宝贝猪指向一颗亮晶晶的星星。
  “你看,那是我的星星。”梅花鹿指向一颗晶晶亮的星星。
  “我的星星上有一棵美丽的腊梅树。”宝贝猪说。
  “我的星星上有一棵漂亮的苹果树。”梅花鹿说。
  “我的腊梅树一到冬天就开花,洁白的腊梅花会散发出淡淡的香味,可好闻了。”宝贝猪兴奋地吸了吸鼻子。
  “我的星星上还有一只漂亮的梅花鹿,她有时候在树下散步、跳舞,有时候采一束梅花,静静地等待好朋友。”宝贝猪说。
  “她的好朋友在哪里?”梅花鹿好奇地問。
  “在另外一个星球,要好长好长时间才能到呢。”宝贝猪的语气低沉下来。
  梅花鹿安慰说:“我的星星上还有一只可爱的宝贝猪,他有时候给苹果树浇水、剪枝,有时候摘许多苹果,也在静静地等待好朋友。”
  “那他遇到好朋友了吗?”宝贝猪的心口怦怦直跳。
  “他的好朋友也在另外一个星球,他们见一次面要有足够的耐心,还要有许多的爱。”梅花鹿微笑着。
  突然,宝贝猪跳了起来:“快看,我的星星变成流星飞起来了!”
  梅花鹿也惊讶地叫起来:“我的星星也飞起来啦,它在奔向你的星星呢。”
  夜深了,宝贝猪和梅花鹿该回家了。他们提着两个小灯笼,远远望去,就像两颗越走越近的星星。
其他文献
摘要:插图既美化了教材,又再现了教材内容。教学过程中,灵活运用插图,学生能从直观的图示中接受知识的教育,悟出其中的道理,从而受到事半功倍的教育效果, 对提升课堂教学的效益起到辅助的作用。   关键词:课堂运用插图实效  翻看《品德与生活(社会)》课本,随处可见一幅或多幅浅显易懂、生动形象的彩色插图。这些插图既美化了教材,又直观、形象地再现了教学内容,与文字一起共同建构了课程教材。这样既符合少年儿童
數学岛幼儿园的小朋友们要去参观博物馆啦!  有两位小朋友站错队了,你发现了吗?用箭头帮他们找到正确的位置吧。
搜救犬拉布和拉多正在喝水,突然感觉大地在震动,桌椅和门窗也都摇晃起来。  “地震了!快躲到桌子下面,捂住头!”拉布吼道。  不一会儿,震动停止了,拉布和拉多火速赶往震中——熊猫沟。  秀美的竹子林已被连根拔起,精巧的熊猫屋也变成一堆堆乱石。搜救犬们在废墟里不分昼夜地救援,救出许多幸存的熊猫。  第三天,拉布和拉多又一次展开地毯式搜索。  “听,附近有声音!”拉布和拉多竖起耳朵,仔细辨别着方向。可是
抓学校德育工作,实际上也就是抓师生的思想政治工作。无论是学校领导、团委书记,还是德育专干、班主任,都应该努力做好学校师生的思想政治工作。  一、学校思想政治工作的根本目的  学校思想政治工作最根本的目的,在于提高师生认识世界和改造世界的能力。在改造客观世界的同时,改造自己的主观世界。改造客观世界,就是要为实现我们人类的最终目标——共产主义而奋斗。改造主观世界,有两个方面的基本内容:一是思想意识的改
天气好热呀!胖胖熊和花花狗来到猫头鹰大叔的杂货店买冰激凌吃。今天是杂货店开业20周年纪念日,猫头鹰大叔给他们一人一本精美的日历作为赠品。  胖胖熊开心地打开日历,发现自己还不会看呢。  “日历中一页代表一个月。你看,這本日历一共有( )页,说明一年有( )个月。一个数字代表一天,6月这一页日历上有( )个数字,说明6月有( )天。”花花狗告诉他。  小朋友,请你数一数日历,完成填空吧。  接着,花
十一月的田野,萝卜、卷心菜和大白菜旺盛地生长着。  清晨,伴随着腊梅的香气和温暖的阳光,一群蚂蚁排着整齐的队伍,从洞口走出来。它们是负责寻找食物的“蚂蚁小分队”。  “小黑,跟上!”蚂蚁队长对身后的蚂蚁小黑说。今天是小黑加入“蚂蚁小分队”的第一天。  当队伍经过卷心菜地的时候,蚂蚁队长扭过头问:“小黑呢?”  蚂蚁们这才发现,小黑不见了。  “小黑对路线不熟,大家一起找找他!”蚂蚁队长说。  “我
一块普通的纸板可以变成一只可爱的小猫。如果你想试试的话,那就照着去做吧!
雪花的低语,  比羽毛还要轻,  比星星更安静。  像沉默了的小海螺,  在幻想中撫摸大海。  又像即将沉睡的蝴蝶,  送给花朵的  最后一个吻。
作为教师,我们的共同的任务就是教书育人,怎样培育好我们的下一代是我们所要肩负的一个重担。作为一个站在讲坛上与学生共同探究问题的数学教师,在课堂教学中应注意以下几个问题。  一、教师富有激情和感染力的风格  当我们第一次给学生上课,给学生的第一影响非常重要。课堂是展示师生生命活力的场所,也是教师实现人生价值的平台。一堂“好课”应该是体现教师个人特点,扬教师所长,避教师所短。教师不仅在知识上,而且在能