【摘 要】
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目的 探讨无框架立体定向系统在脑脓肿治疗中的应用效果。方法 选取40例脑脓肿患者作为研究对象,按入院编号随机分为观察组和对照组,各20例。采用无框架立体定向系统引导下脓
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目的 探讨无框架立体定向系统在脑脓肿治疗中的应用效果。方法 选取40例脑脓肿患者作为研究对象,按入院编号随机分为观察组和对照组,各20例。采用无框架立体定向系统引导下脓肿穿刺抽吸置管引流术治疗,采用小骨窗开颅脓肿清除术治疗,对比2组患者手术治疗效果。结果 观察组术后1年SNSS评分与对照组相比明显较高（P〈0.05）。观察组患者脓肿清除率与对照组相比差异无统计学意义。观察组患者并发症发生率与对照组相比明显较低（P〈0.05）。结论 无框架立体定向系统引导下进行脓肿穿刺抽吸置管引流术效果显著,能有效吸除患者
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摘要：初中开设道德与法制课程能够帮助学生建立正确的情感道德观念，使他们能够以更积极的态度投入学习和生活，从而最大化地实现人生价值。借助生活化的教学手段，创新道德与法治课程教学，激发学生的学习兴趣，有利于素质教育目标的实现。文章围绕“初中道德与法治生活化教学的实践”这一主题，展开具体的分析研究。 关键词：初中道德与法治;生活化教学;实践策略 初中道德与法治教学与学生的实际生活有着密切联系，利用生
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