浅析信息技术与小学数学“图形与几何”的有效融合

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   摘要:信息技术的融合为小学数学“图形与几何”的教学拓展了广阔的空间,许多传统教学中难以涉及的梦想变为现实,笔下原本静止的平面图形被插上信息技术这双想象的翅膀,于是变得鲜活起来了。
   关键词:信息技术;图形与几何;融合
  中图分类号:G633.6
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