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春天到了,万物复苏,宝宝可以和小伙伴一起做些什么有意义的事情呢?不如去植树吧,让我们一起为绿化做贡献!
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 5~6岁幼儿有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友。
任务卡
家长约上3~5个好友家庭,到郊外参加植树活动,出发之前,宝宝和小伙伴一起来扫二维码,听儿歌《植树歌》,学一学,唱一唱。
所有参加活动的成员,以抽签的方式决定三人一组,每组以协商的方式分别确定自己的职责,如:挖坑、填土、浇水等。
活动中每组的三名成员相互配合,以速度最快、配合最默契、最符合种植要求的一组为胜。
唠叨鹿妈
在活动过程中,宝宝们难免会出现缺乏种植经验、做事手忙脚乱、不会和同伴合作甚至帮倒忙等问题。遇到这样的情况,家长不要焦虑,因为这些都是宝宝们在成长过程中必须要经历的,家长只要给予适当指导就可以了。另外,为了保证活动的顺利进行,建议家长对每组的成员进行简单调控,保证每组都能有一名家长,对宝宝们的活动给予支持和协调。
鹿爸博士
宝宝是在与同伴交往的过程中实践、练习各种积极的交往方式,发展社会性交往水平的。因此,家长要创造机会,鼓励宝宝与同伴交往,这对宝宝的社会性发展起着至关重要的作用哦。
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 5~6岁幼儿有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友。
任务卡
家长约上3~5个好友家庭,到郊外参加植树活动,出发之前,宝宝和小伙伴一起来扫二维码,听儿歌《植树歌》,学一学,唱一唱。
所有参加活动的成员,以抽签的方式决定三人一组,每组以协商的方式分别确定自己的职责,如:挖坑、填土、浇水等。
活动中每组的三名成员相互配合,以速度最快、配合最默契、最符合种植要求的一组为胜。
唠叨鹿妈
在活动过程中,宝宝们难免会出现缺乏种植经验、做事手忙脚乱、不会和同伴合作甚至帮倒忙等问题。遇到这样的情况,家长不要焦虑,因为这些都是宝宝们在成长过程中必须要经历的,家长只要给予适当指导就可以了。另外,为了保证活动的顺利进行,建议家长对每组的成员进行简单调控,保证每组都能有一名家长,对宝宝们的活动给予支持和协调。
鹿爸博士
宝宝是在与同伴交往的过程中实践、练习各种积极的交往方式,发展社会性交往水平的。因此,家长要创造机会,鼓励宝宝与同伴交往,这对宝宝的社会性发展起着至关重要的作用哦。