【摘 要】
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促进受教育者的全面发展是新课程改革的总体目标。基于此,在高中地理教学中,我们要充分体现以人为本的理念,从情感入手,引导学生树立正确的人生观、价值观,同时激发学生的潜
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促进受教育者的全面发展是新课程改革的总体目标。基于此,在高中地理教学中,我们要充分体现以人为本的理念,从情感入手,引导学生树立正确的人生观、价值观,同时激发学生的潜能,并逐步提高学生的地理技能,以获得技能与情感的共生。本文结合教学实践,探讨了在此方面的多元尝试,以此提升教学质量和学生的综合素质。一、打造多彩情境,营造生动氛围情感教学的真谛就是走进学生的心灵。
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