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地方本科院校环境设计专业应用型人才培养的关键在于实验教学,只有开展好"强基础、重实践"的实验教学,才能提高学生的实践能力。该文以韶关学院(以下简称学院)为例,分析环境设计实验教学与实验室建设中存在的问题,有针对性地提出改革的实施途径,以保障地方本科院校环境设计专业实验教学改革与实验室建设。
环境设计实验教学与实验室建设研究——以韶关学院环境设计实验室为例
【摘 要】
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地方本科院校环境设计专业应用型人才培养的关键在于实验教学,只有开展好"强基础、重实践"的实验教学,才能提高学生的实践能力。该文以韶关学院(以下简称学院)为例,分析环境
【机 构】
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韶关学院美术与设计学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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韶关学院第十八批校级教育教学改革资助项目。
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