体验式学习理论在学前教育专业英语教学中的应用研究

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经济在不断的向前发展,人们在教育方面提出的需求也越来越高,在这样的情况下,传统的教学模式已经满足不了当代社会的需求,实践运用和理论教学脱节,课堂气氛比较沉闷,没有活力,是学前教育专业英语教学当中存在的问题域。因此,需要将体验式学习理论应用在其教学当中,提升学生们的英语能力。 In the continuous development of economy, the demand raised by people in education is getting higher and higher. Under such circumstances, the traditional teaching mode can not meet the needs of the contemporary society. The practical application and the teaching of theory are out of line with the dull classroom atmosphere , There is no vitality, preschool education is the problem of professional English teaching. Therefore, experiential learning theory needs to be applied in its teaching to enhance students’ English proficiency.
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