【摘 要】
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课程标准指出:数学教育要面向全体学生。实现:人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。如何使数学课堂教学科学化,使其既能达到培养学生
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课程标准指出:数学教育要面向全体学生。实现:人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。如何使数学课堂教学科学化,使其既能达到培养学生基本素质的教学要求,又让学生产生一种强大的内趋力去主动探索数学的奥
The curriculum standard states that mathematics education should be oriented toward all students. Realization: Everyone learns valuable mathematics; everyone gets necessary mathematics; different people get different developments in mathematics. How to make mathematics classroom teaching scientific, so that it can not only meet the teaching requirements of cultivating the basic qualities of students, but also enable students to generate a strong internal force to actively explore the mathematics of Austria.
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在数学教学中,如何面向二十一世纪,培养和提高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者面临的重大课题。笔者认为,中学生数学素质的培养应该关注
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新课程改革中,“创新精神”是一个核心,在地理教学实践中教师应营造良好的课堂气氛,设置探究性的思考题,选取恰当的教学方式和手段,培养学生的创新精神。
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湖南新生煤矿基建技术室和长沙基础大学一起在该矿自建深蓄水屋面的房屋47幢,屋顶面积8224平方米,目前已推广至郴州、怀化、长沙、麻阳等市、县十余处,总面积已达数万平方米