浅议农村小学低年级语文看图写话教学

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看图写话活动是优化低年级小学生写作能力的重要资源,关系着小学生语言文字应用能力、观察能力的协调发展,将对小学生的未来学习与成长产生积极影响.鉴于此,本文对农村小学低年级语文看图写话教学进行了分析探讨,仅供参考.
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