【摘 要】
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对于数学学科核心素养是由学生通过合理地运用数学思想和具体的方法来解决当前学习过程中所遇到的具体问题.当学生在开展学习活动时,教师予以引导学生进行数学核心素养的培养
【机 构】
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福建省厦门市,福建省厦门市集美中学附属滨水学校
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对于数学学科核心素养是由学生通过合理地运用数学思想和具体的方法来解决当前学习过程中所遇到的具体问题.当学生在开展学习活动时,教师予以引导学生进行数学核心素养的培养成了当前学科教育的重要任务,因此,教师在进行教学的过程中,应该重点关注学习这个教学任务,并且合理的教学方法促进教学目标达成,教师应该树立科学的教育观念,并且不断地优化自身的教育能力,尊重学生的学习地位,为构建合理科学的教学课堂做铺垫.在当前的小学数学教学中,关于开展和培养学生的自主学习能力成为小学数学教学的关键,文章围绕小学数学课堂学生缺乏自主学习能力的原因展开分析提出相关的解决办法,希望本研究观点可供参考.
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